Nhiều ĐH hàng đầu có 33 khoá học tệ nhất
Mới đây, trong một bản điều tra ý kiến sinh viên của Hội liên hiệp thanh niên nước Anh, 33 khóa học của các trường ĐH thuộc nhóm Russell Group (Hội các trường ĐH nghiên cứu hàng đầu nước Anh) và 1994 Group (nhóm các trường ĐH nghiên cứu chuyên sâu) vẫn từng được xem là tốt nhất xứ sở sương mù lại bị đánh giá là những khóa học tồi tệ nhất.
Đây là một bản điều tra “Những khóa học chất lượng nhất trong trường ĐH” với sự tham gia của 200 sinh viên bình bầu cho 2.200 khóa học được chọn ra từ các trường ĐH ở Anh.
 |
| Những trường ĐH hàng đầu chưa chắc đã có chất lượng giảng dạy tốt nhất. (Ảnh: Corbis) |
Trong số những khóa học bị coi là có chất lượng tồi nhất đất nước này, Trường ĐH Edinburgh “đóng góp” 3 khóa, ĐH Manchester 5 và ĐH Bristol 7 khóa.
Các khóa học về chuyên ngành Công tác xã hội ở Trường ĐH Swansea, Brunel, Royal Holloway Birmingham City và kinh doanh ở Trường Đại học Nghệ thuật London bị đánh giá là kém chất lượng nhất.
Khoa Tài chính kế toán của Trường ĐH Exeter dẫn đầu trong bảng xếp hạng với tỉ lệ bầu chọn là 96,2%.
Khoa Luật của Trường ĐH Sunderland xếp vị trí thứ 2 với 95,8%, tiếp theo sau đó là khoa Y dược của trường Keele với tỉ lệ 95%.
Phần lớn các sinh viên đều phàn nàn rằng các lớp học ngày càng đông sinh viên, giờ dạy bị giảm xuống và các khoa thường thuê những nghiên cứu sinh giảng dạy để giảm bớt chi phí.
Aaron Porter, Phó Chủ tịch Hội liên hiệp thanh niên quốc gia nói: “Các trường ĐH nên lắng nghe những phản hồi từ phía sinh viên để cải thiện, nâng cao chất lượng dạy và học trong giáo dục đại học”.
“Tôi nghĩ rằng các vị giáo sư đều rất hoan nghênh các ý kiến đóng góp của sinh viên và nhiều trong số họ luôn muốn được nghe xem sinh viên nghĩ gì về mình”.
Bà Anna Fazackerley, chuyên gia nghiên cứu về giáo dục đề nghị: “Chính phủ nên điều tra xem sinh viên thực chất nhận được bao nhiêu giờ dạy trong một tháng, một tuần và đó là những giờ dạy của các nghiên cứu sinh hay của các giáo sư và có bao nhiêu sinh viên tham dự các giờ học đó?...”
“Những thông tin này có thể giữ kín nhưng cha mẹ và các em học sinh đều có quyền được biết họ mất tiền để nhận được cái gì?”
Gần đây, sinh viên ở một số trường đại học đã có những hành động chống đối việc thiếu giảng viên và giảm giờ dạy.
Tuần trước, các sinh viên khoa Kinh tế trường Bristol đã lên tiếng phàn nàn về việc lớp học của họ quá đông và thời gian dành cho các bài kiểm tra bị giảm rất nhiều, từ 3 tiếng xuống còn 2 tiếng.
Tại Trường ĐH Manchester, các sinh viên khoa Luật đã bỏ dở buổi học, tụ tập trước phòng Phó Hiệu trưởng, phản đối kế hoạch giảm giờ dạy mà họ nghe được. Lãnh đạo trường này cho biết họ đang xem xét lại toàn bộ vấn đề.
Khoa Chính trị của trường Manchester xếp thứ 2.064 trong bản điều tra, mặc dù vậy các nhà lãnh đạo của trường vẫn giữ nguyên ý định giảm giờ dạy.
Một phát ngôn viên của Bộ Đổi mới kĩ năng và các trường đại học nói rằng: “Bản điều tra của Hội liên hiệp thành niên bao gồm 22 câu hỏi khác nhau nhằm điều tra ý nghĩ của sinh viên về các trường đại học, ví dụ họ có cảm thấy hài lòng về trường, chất lượng giảng dạy của trường không?… là rất cần thiết. Đó là một cách giúp sinh viên và các bậc phụ huynh biết thêm nhiều thông tin hơn để chọn trường phù hợp”.
|