Loading...
 
RSS của Thấu Kính Việt Nam  

Giáo Dục

Làm khoa học hay làm "sếp"?

Trong số thư bạn đọc gửi về tòa soạn, có khá nhiều ý kiến không đồng ý với cách nhìn của Nueyn Quang Dzung, bạn Đặng Hữu Chung... ở các góc độ khác nhau. Các ý kiến dưới đây nhìn nhận ở góc độ, làm khoa học: nên như thế nào?

Soạn: AM 484025 gửi đến 996 để nhận ảnh này
Cán bộ khoa Sinh học, ĐH Khoa học Tự nhiên (ĐHQG TP.HCM) trong phòng thí nghiệm

Họ tên: Le Long
Địa chỉ: Viện Kinh tế Việt Nam
Email: long76@yahoo.co.uk
Tiêu đề:
Thất vọng với cách suy nghĩ của một nhà khoa học

Kể ra thì cũng buồn, nhưng người làm khoa học thực sự thì không nên tính toán thiệt hơn, tính toán này nọ về quyền lợi bổng lộc hay là chức tước. Nếu mục đích chỉ là như vậy, tôi thấy đó không phải là làm khoa học chân chính mà chỉ là sử dụng khoa học để đạt được mục đích khác, ngoài khoa học.

Tôi thực sự thấy buồn khi có người kêu ca là sao làm khoa học khổ thế! Theo tôi, đã làm khoa học là đam mê. Khoa học phải là cái đích cuối cùng chứ đừng để khoa học là công cụ. Còn chuyện về nước hay không, mỗi người một lựa chọn, không thể ý kiến của một người là ý kiến chung của nhiều người.

Tôi chỉ nghĩ rằng, làm khoa học ở đâu cũng giống nhau, giống nhau ở cái tâm, cái đam mê. Điều kiện kém hơn sẽ thúc đẩy anh phải có đam mê cao hơn, và sẽ tìm ra nhiều cách để khắc phục khó khăn cao hơn.

Lúc đó, các sản phẩm của anh sẽ giá trị hơn nhiều. Không những với xã hội và với chính bản thân người nghiên cứu. Ở nước ngoài, điều kiện tốt hơn nhưng cũng không đảm bảo là anh sẽ thành công hơn nếu anh thiếu đam mê, ước mong quyền lực và không đủ thông minh.

Gần đây khi các giáo sư, phó giáo sư ngồi bàn (một cách chính thống) với nhau về chuyện lương bổng, nỗi buồn này của tôi lớn hơn rất nhiều.

Trong một đất nước mà nguồn nhân lực còn khan hiếm như Việt Nam mình, chẳng lẽ các giáo sư, phó giáo sư, những người được coi là giỏi, xuất sắc, lại không tìm được việc làm phù hợp với trình độ của mình hay sao?
 

Bạn đã (đang) theo học chương trình sau ĐH ở nước ngoài. Sự lựa chọn công việc sau khi kết thúc khóa học là:
Ở lại và tìm việc làm
Sang nước thứ 3 tìm việc làm
Về nước, làm cho cơ quan cũ
Về nước tìm việc làm mới
Về nước và lập công ty riêng
Chưa có dự định cụ thể
Kết quả

Họ tên TAT
Email: anhtuantr@yahoo.com
Tiêu đề:  Tôi nghĩ hơi khác..
Tôi thấy mọi người đều kêu khó, có vẻ như các anh chị nghiên cứu kinh viện quá chăng? Nếu cứ so bì điều kiện ta với tây, thì ta cái gì chả thua. Nhưng có phải cứ có điều kiện tây, và nghiên cứu theo cách của tây thì mới được hay sao? Sao mình không nghĩ đến những kiểu nghiên cứu ta hơn, mà phù hợp hơn và có ích hơn? Như mấy anh nông dân trong miền Nam làm được ấy.

Sao các anh chị không cố chắt lọc văn minh tây ra cái gì đó rồi mang về ta mà làm. Như thế vừa ích nước mà anh chị cũng chẳng phải lo lên lương, vì anh chị sẽ vô khối tiền khi làm được điều đó. Đấy là dân nghiên cứu kỹ thuật, còn nếu nghiên cứu xã hội thì bản thân anh chị đã xác định là cống hiến rồi, sao bây giờ lại tính? Nếu là dân kinh doanh, thì lại càng chẳng có lý do ở lại, ta mới chính là mảnh đất nhiều tiềm năng nhất để anh chị thể hiện khả năng.

Họ tên: Cao Minh Trí
Địa chỉ: A2 Khương Thượng, Đống Đa, Hà Nội
Email: cmthtn@hn.vnn.vn
Tiêu đề:
Điều mà tôi đã suy nghĩ từ bao lâu nay

Tôi chưa đi học nước ngoài bao giờ nhưng thầy giáo của tôi đã đi nghiên cứu sinh làm tiến sỹ khoa học ở Liên Xô cũ và hăm hở về nước từ những năm 1990. Thầy mong được đóng góp nhiều cho đất nước.

Thầy đã bán hết tài sản của minh gom góp được, cùng với đóng góp của các cộng sự để tập trung nghiên cứu ra được một sản phẩm công nghệ gì cho đất nước. Thầy giáo của tôi đã thành công, thậm chí đã có bằng sáng chế được công nhận.

 Nhưng điều buồn hơn cả là, cho đến bây giờ, thầy vẫn phải kớêm ăn từng ngày với cái bằng tiến sỹ và vẫn say mê nghiên cứu khoa học. Tôi cũng rất muốn giúp đỡ thầy giáo của tôi nhưng cũng không biết làm thế nào. Vì tôi đã là một tín đồ nghiên cứu khoa học theo gương của thầy mất rồi.

Theo dòng sự kiện:

VietNamNet mong tiếp tục nhận được ý kiến của bạn đọc:

TIN MỚI
Hà Nội công bố điểm chuẩn vào lớp 10 trường chuyên (17/07/2009)
Điểm thi đại học môn Toán sẽ không cao? (17/07/2009)
Tuyển sinh lớp 10 TP.HCM: Nhiều trường giảm hơn 3 điểm (17/07/2009)
Huyện giải thể trường, dân "vây" Sở Giáo dục (16/07/2009)
Từ đề văn: Ngành giáo dục có dám trung thực? (16/07/2009)
Công bố đáp án thi cao đẳng (16/07/2009)
Thí sinh đầu tiên nhiễm cúm A/H1N1 (15/07/2009)
Học văn để làm gì? (15/07/2009)
Hà Nội: Chuyển 35 trường công lập sang tự chủ tài chính (15/07/2009)
21 điểm có đậu Trường ĐH Kinh tế quốc dân? (15/07/2009)
TIN CŨ HƠN
Chào đón nửa vời trí thức từ nước ngoài (24/04/2008)
Hàng ngàn học sinh ở An Giang bỏ học (24/04/2008)
Giáo sư nhận xét về Giáo sư (24/04/2008)
Trúng tuyển 2 trường có được học cả hai? (24/04/2008)
Trường mới… hãy đợi đấy! (24/04/2008)
Sau bài văn “lạ”, đôi điều bàn về chuyện dạy văn (24/04/2008)
Ngày 6/5, ĐH FPT công bố kết quả thi (23/04/2008)
Qúa nuông chiều, trẻ thường quậy phá ở lớp (23/04/2008)
TP.HCM: Cần xác định mô hình xã hội hóa phù hợp (23/04/2008)
Lập ban chỉ đạo quốc gia đào tạo theo nhu cầu (23/04/2008)

Đọc nhiều nhất
Nỗi nhục từ một câu hỏi...
Làm khoa học hay làm "sếp"?
Tin mới
Hà Nội công bố điểm chuẩn vào lớp 10 trường chuyên
Điểm thi đại học môn Toán sẽ không cao?
Tuyển sinh lớp 10 TP.HCM: Nhiều trường giảm hơn 3 điểm
Huyện giải thể trường, dân "vây" Sở Giáo dục
Từ đề văn: Ngành giáo dục có dám trung thực?
Công bố đáp án thi cao đẳng
Thí sinh đầu tiên nhiễm cúm A/H1N1
Học văn để làm gì?
Hà Nội: Chuyển 35 trường công lập sang tự chủ tài chính
21 điểm có đậu Trường ĐH Kinh tế quốc dân?
Thi cao đẳng: Đình chỉ 24 thí sinh và 3 giám thị
Đà Nẵng: Xây ký túc xá cho 50.000 học sinh, sinh viên
Đề thi đại học mới:Khẳng định giá trị của cái cũ
75% cán bộ khoa học đã quá tuổi 50
Thí sinh đến thi cao đẳng "nhỉnh" hơn đại học
41% sinh viên không thích sống cao thượng?
Phát triển theo mục tiêu 4 trụ cột giáo dục thế giới
Trích dẫn trong đề Văn đại học không phải của Lincoln?
Điện Biên ứng dụng Internet băng thông rộng trong giáo dục
Đề mở: Mở bản lĩnh người chấm
Công bố điểm sàn đại học trước 10/8
Trung Quốc: Mắc lều "canh" suất vào lớp 1 cho con
Học lớp 1... kiểu Đức
Đề mở: Đáp án sẽ ’không có đích đến"?
Trước đợt thi CĐ, được điều chỉnh nguyện vọng ĐH?
Tham vọng toàn cầu hóa giáo dục đại học của Hàn Quốc
Những môn thi đặc biệt
Dân lên huyện phản đối giải thể trường học
Độc giả giải đề văn mở: Trường đời ngược trường học
Đề mở, chấm thi có mở?



Hệ thống đang trong thời gian chạy thử nghiệm chờ xin giấy phép của Bộ VHTT!
Đối tác: | Tin MỚI | Ubala Games | Thông Tin Website | Look At Vietnam | Chứng khoán 84

Copyright @ 2006 :: Thấu Kính Việt Nam
Font Unicode Quảng Cáo Sơ Đồ Web Hướng Dẫn Liên Hệ
Powerder by thaukinhvietnam.com