- "Chúng tôi sẽ cho kiểm tra lại thông tin có đúng bức thư của A.Linlcon hay không, vì viết sách giáo khoa thường phải dựa vào nhiều nguồn khác nhau" -  GS Phan Trọng Luận, Tổng Chủ biên SGK Ngữ văn lớp 10, cho biết  như vậy trước thông tin cho rằng trích dẫn trong đề thi  ĐH môn Ngữ văn không phải của Tổng thống Lincoln. Ông Luận cũng bày tỏ, việc này không ảnh hưởng tới đáp án cũng như việc chấm bài thi của thí sinh.

Trên một trang mạng văn học được giới thiệu mới khai trương ngày 12/7, anh Nguyễn Đình Nam, thành viên sáng lập, đưa thông tin và một số nguồn cho rằng bức thư gửi thầy giáo nơi trường con trai ông theo học đó không phải do Lincoln viết vì cách diễn đạt là của ngôn ngữ hiện đại, khác hẳn so với thời của ông.

Anh Nam cho biết đã tìm kiếm bằng google trên các site .gov (chính phủ Mỹ) và .edu (ngành giáo dục Mỹ) nhưng không có kết quả khả quan nào liên quan tới bức thư. Khi tìm được bộ sưu tập các tác phẩm của Lincohn - bộ sách cho phép truy cập miễn phí - anh Nam cũng không tìm được bức thư đó.

"Tiếp tục tìm kiếm, đến web site của một cơ quan bảo tồn lịch sử của bang Illinois, là bang nhà của Lincoln, tôi tìm thấy bài tổng hợp Lincoln chưa bao giờ nói vậy của tiến sĩ Thomas F.Schwartz khẳng định bức thư này là 1 trong 10 điều Lincoln chưa bao giờ nói hay viết, nhưng bị gán cho ông. Riêng bài phân tích về bức thư đăng lần đầu ở tạp chí chuyên ngành của Hiệp hội Abraham Lincoln mang tên  For The People, bản phát hành mùa đông năm 2001. Thomas F. Schwartz , nhà sử học bang Illinois, chuyên nghiên cứu về Lincoln, là giám đốc thư viện và bảo tảng tổng thống Lincoln, trong 16 năm lại đây, ông đã xuất bản rất nhiều sách về Lincoln.

Tham khảo thêm vài nguồn phân tích khác, các phán đoán cho rằng bức thư đó là của một người ẩn danh viết, tuy bản thân là một tác phẩm hay, nhưng để tăng thêm sức nặng, người đó đã đề tên Lincoln vào. Tác phẩm đó lan truyền trên Internet, nhiều nhất là ở vùng Trung Á".

Trao đổi với VietNamNet, nhà văn Trang Hạ, thành viên nhóm sáng lập trang này cho biết, theo những truy nguyên văn bản, con đường vòng vèo mà tác phẩm “Thư gửi thầy giáo của con trai tôi” tới Việt Nam tương tự với hình thức các tác phẩm văn học mạng ngày nay được biết tới: Nội dung hấp dẫn, hình thức thân thiện, được bạn đọc lưu truyền và quảng bá rộng rãi, được công nhận là một tác phẩm mang giá trị văn học.

Sau khi nhận được thông tin, GS Phan Trọng Luận, Tổng Chủ biên SGK Ngữ văn lớp 10, cho biết hay, những người biên soạn đã trích văn bản này dựa vào nguồn tư liệu đã xuất bản của NXB Trẻ năm 2004 - tác phẩm "Những câu chuyện về thầy giáo".

"Chúng tôi sẽ cho kiểm tra lại thông tin có đúng bức thư của A.Linlcon hay không, vì viết sách giáo khoa thường phải dựa vào nhiều nguồn khác nhau".

Trong trường hợp xác minh rằng văn bản đó không phải của Lincohn, SGK sẽ đính chính lại. Dù là nguồn từ NXB Trẻ đã được thẩm định, nhưng chúng tôi cũng sẽ xem xét lại. Người viết, người chịu trách nhiệm xuất bản cũng có phần trách nhiệm nếu trích dẫn sai.

Tuy nhiên, việc này không ảnh hưởng đến đáp án, cách chấm bài thi tuyển sinh vào ĐH, ông Luận bày tỏ.